Nie tylką nauką żyją uczniowie, żyje szkoła.

Jak co roku, wszystkie klasy postanowiły świątecznie przystroić swoje klasy.

Prezentujemy kilka zdjęć z jednej z nagrodzonych pracowni.

We środę (15 grudnia) uczniowie klasy IIIB na lekcji biologii przeprowadzili debatę nt. „GMO – dobre czy złe?”. Przygotowywaliśmy się do tej debaty przez kilka dni. Uczniowie wcielili się w role rolników, lekarzy, dietetyków, ekologów i przeciętnych Kowalskich, czytali dostępne źródła i przygotowywali argumenty za i przeciw GMO. Na jednej z lekcji, podczas pracy w grupach, porządkowali swoją wiedzę i ustalali wspólne stanowisko grupy. Na kolejnej lekcji, przedstawiciel każdej grupy przytoczył zebrane argumenty na temat organizmów modyfikowanych genetycznie, a następnie rozgorzała dyskusja. Była burzliwa i emocjonalna. Wszyscy bardzo zaangażowali się w obronę swoich racji. Na szczęście nad porządkiem czuwała Patrycja. Na koniec Wysoki Sąd w drodze głosowania, zwykłą większością głosów zdecydował, że GMO przynosi jednak więcej korzyści niż zagrożeń.

13 grudnia 2021r. przypada czterdziesta rocznica wprowadzenia Stanu Wojennego. W nocy z 12 na 13 grudnia 1981r. zawiązana została Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego, na czele której stanął gen. Wojciech Jaruzelski.

Rozpoczęła się dokładnie zaplanowana akcja aparatu państwowego, mająca na celu obsadzenie kluczowych obiektów oraz fabryk. Tysiące działaczy Solidarności zostało uwięzionych. Zmilitaryzowano instytucje państwowe oraz kluczowe sektory gospodarki wprowadzając do nich tysiące komisarzy wojskowych. Oprócz wprowadzenia godziny milicyjnej wstrzymano wydawanie prasy - poza prasą rządową.

Gen. Wojciech Jaruzelski w swoim pamiętnym przemówieniu z 13 grudnia 1981r. wskazał oficjalne powody tych działań:

Kierując się potrzebą zapewnienia wzmożonej ochrony podstawowych interesów państwa i obywateli, w celu stworzenia warunków skutecznej ochrony spokoju, ładu i porządku publicznego oraz przywrócenia naruszonej dyscypliny społecznej a także mając na względzie możliwości sprawnego funkcjonowania władzy i administracji państwowej oraz gospodarki narodowej - działając na podstawie art. 33 ust. 1 Konstytucji Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej - Rada Państwa wprowadziła stan wojenny.

Dziś wiemy, że jednym z głównych zadań Stanu Wojennego była siłowa likwidacja strajków robotników w celu poprawy sytuacji popadającej w zapaść gospodarki państwowej oraz walka z NSZZ Solidarność. Realizowana była poprzez represje wobec członków oraz ich rodzin. Celem było także wzmocnienie pozycji Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej wstrząsanej kolejnymi strajkami, wzrastającymi podziałami wewnątrzpartyjnymi oraz rosnącym zadłużeniem państwa.

Klasa 3eNLO przygotowała materiał dotyczący rocznicy uchwalenia przez ONZ Deklaracji Praw Człowieka (10 grudnia 1948r.)

Na świecie każdego dnia zakaża się wirusem HIV około 6 tys. osób, a około 4,5 tys. osób umiera z przyczyn związanych z HIV/AIDS. W Polsce każdego roku wykrywanych jest kilkaset zakażeń. To znaczy, że codziennie w Polsce 2-3 osoby dowiadują się o zakażeniu HIV. W większości są to osoby młode.

To właśnie 1. grudnia solidaryzujemy się przyozdabiając swój ubiór czerwonymi kokardkami i wspieramy blisko 37 milionów ludzi zarażonych wirusem HIV. Święto jest obchodzone od 33 lat w ramach walki z AIDS, z inicjatywy Światowej Organizacji Zdrowia (WHO). Na całym świecie organizowane są wtedy spotkania, akcje propagandowe i obchody mające na celu rozpowszechnianie badań profilaktycznych związanych z zarażeniem wirusem HIV, jak i pomoc w zrozumieniu skali problemu.

29.11.2021 wzięliśmy udział w rejonowym turnieju tenisa stołowego chłopców. Naszą szkołę reprezentowali:
Jan Pietrusiński 2d i Adam Okulus z klasy 2a.

Po bardzo zaciętym meczu finałowym z Zespołem Szkół Mechanicznych rozstrzygnęli rywalizację na swoją korzyść 2-1, zdobywając pierwsze miejsce i złoty medal, zapewniając sobie tym samym udział w finale wojewódzkim.
Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za realizację w województwie.

Oprac. Regina Jurczak

Słyszałeś kiedyś o tak zwanym Teatrze Szekspirowskim i zastanawiało Cię czy warto się do takiego wybrać?

Może nie masz najmniejszego pojęcia o tym miejscu, ale chciałbyś dać szansę swojemu rozwojowi kulturowemu? Oceń sam na podstawie doświadczenia klasy humanistycznej 3a, która odbyła wycieczkę do tego intrygującego miejsca.

Co działo się podczas wyjazdu?

Wybraliśmy się do Teatru Szekspirowskiego w Gdańsku, by posłuchać tam wykładu, w języku angielskim, o ciekawostkach, zarówno historycznych, jak i tych dotyczących samego budynku i jego tajemnic. Wzięliśmy udział w warsztatach teatralnych oraz zwiedziliśmy gdańską starówkę i jej punkty, warte największej uwagi. Wzbudziło to w nas wiele emocji i na pewno nie omieszkalibyśmy pojechać tam po raz drugi.

18 listopada 2021 r. w PWSZ w Elblągu nastąpiło uroczyste ogłoszenie wyników konkursu pt. "Polskie konstytucje - od Konstytucji 3 maja 1791 r. do Konstytucji z 2 kwietnia 1997 r.".

Laureatem konkursu został  Aleksander Szulc z klasy 1F, który zajął 3. miejsce.

Zwycięzcom serdeczne gratulacje i nagrody wręczyli patroni konkursu: Rektor PWSZ w Elblągu dr inż. Jarosław Niedojadło, prof. uczelni oraz  Wiceprezydent Miasta Elbląg Michał Missan.

Gratulujemy i życzymy powodzenia w dalszych zmaganiach!

https://pwsz.elblag.pl/oni-o-konstytucji-wiedza-najwiecej.html

Oprac. Małgorzata Rydelek

10 listopada 2021r. roku odbył się szkolny turniej  Dzień Niepodległości z okazji 103 rocznicy odrodzenia państwa polskiego po 123 latach zaborów.

W turnieju uczestniczyły trzy klasy pierwsze, które uzyskały najwyższe wyniki w trakcie eliminacji szkolnych. Uczestnicy w trakcie finałów musieli się wykazać wiedzą historyczną z okresu walk Polaków o niepodległość i  znajomości granic w trakcie i po i wojnie światowej.